三菱UFJフィナンシャル・グループによる「金融経済を学ぼう」を活用した授業 　「アルミ缶回収で得たお金はどうしよう？教室に置いておくのと、銀行に預けるのでは、どちらがよいかな？」 　担任の先生に問いかけられる子どもたち。

ソニー・コンピュータエンタテインメントによる算数の授業 　「ゲームのキャラクターになった感じで算数ができた！」「分数についてなぜ逆数にするのかがわかった！」 ゲームで分数を考えよう 　千葉県内の小学校６年生での授業の様子だ…

読売新聞による「教育ルネサンス　ことばの授業」 　「今日は、ある事件の映像を持ってきました。

カルビーによる食品の授業 　「ジャガイモがポテトチップスになるまでには、安全でおいしい商品を消費者に届ける為のたくさんの工夫や努力の過程がある。

ナムコによる福祉の授業 　「リハビリは痛みを伴う単調な運動で続けるのは大変。楽しくリハビリができれば、と開発しました。」 アミューズメント会社と福祉事業 　千葉県立柏の葉高校での授業の様子だ。