教育ソリューションフェア２００７ | 日本教育新聞社

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セミナープログラム詳細

エデュコミュニケーション21教育セミナー in 秋葉原
教育ソリューションフェア2007 -第１ステージ-

この夏、教師力をアップする、充実のセミナーラインナップ！

教育ソリューションフェア2007 -第1ステージ- のご案内ＰＤＦ
プログラム一覧フェア案内表紙 [参加申込書] (注意)Webから直接開こうとしてエラーになる場合には、右クリックして「対象をファイルに保存」を選び、一度パソコンに保存してからPDFを閲覧してください(Windowsの場合)。

■第１日目 7月26日（木）

申込コード・時間	タイトル・内容	講師
コード:26-1 メイン会場 10:00～11:00	【基調講演】「カバゴンからの提言！教師が左右するこれからの学校」 ☆「よくわかった、たしかにできた、きちんとおぼえた」と子どもが自覚できる授業づくりのために、カバゴンが「昔ながらの授業、学習」からそのエッセンスを紹介します。カバゴンこと阿部進氏は高度経済成長期に教育評論家として活躍しました。現在でも横浜市の小・中学校を中心に毎日子どもたちや先生に接して教育を研究しています。	教育評論家阿部進氏
コード:26-2 メイン会場 11:00～12:00	「命の教育～AEDを含めた心肺蘇生法をどう教えるか～」 ☆一日の大半を過ごす学校や職場で、突然人が倒れたら、その時あなたは何が出来ますか？本セミナーでは、AEDを含めた心肺蘇生法をどのように教えればよいか、またその重要性についてご紹介致します。協賛：フィリップスエレクトロニクスジャパン	医学博士・国士舘大学大学院救急救命システムコース教授・ウェルネスリサーチセンター副センター長田中秀治氏

【学校給食における食育を考えるセミナー】 ☆学校給食が開始されて60年、給食の目的、役割は時代とともに変化しています。また、食育基本法制定をきっかけに給食への関心が高まり、各自治体、学校において様々な工夫がなされています。当セミナーでは、学校給食費の未納問題、地産地消や民間企業との連携などに取り組んでいる自治体、実践校の事例を基にこれからの学校給食と子どもたちの食育について皆さまと考えていきたいと思います。
コード:26-3 メイン会場 13:00～14:00	シンポジウム「学校給食・食育のこれから～学校・保護者の連携～」パネリスト：實方健氏（東京都江戸川区教育長）伊藤　洋英氏（東京都立川市立立川第四中学校校長）石井雅隆氏（東京都立川市教育委員会教育部学校給食課長）	コーディネーター NPO法人幼児研究機構奥園淳子氏
コード:26-4 メイン会場 14:00～15:00	実践報告「これからの学校給食対策～給食費未納問題など～」　- 立川市、桑名市の事例 - 協賛：ニッセイコム
コード:26-5 メイン会場 15:00～16:00	実践校報告「民間企業との連携から生まれる新しい学校給食」（仮）協賛：アイコーメディカル	発表：学校法人健伸幼稚園母の会会長奥村さかえ氏

【プログラム訂正のおしらせ】
6月11日発表のプログラムの中の学校【学校給食における食育を考えるセミナー】「これからの学校給食対策～給食費未納問題など～」の発表者に桑名市教育委員会とございましたが、発表者が変更になりましたのでお知らせいたします。

コード:26-6
メイン会場
16:00～16:45

講演「中教審の動向と学校づくり～教員大量退職時代を迎えて～」

☆最新の中教審の動向について紹介します。そして教員の大量退職時代のこれからの学校づくりについて皆さまと考えていきます。

兵庫教育大学長
梶田叡一氏

【ICT活用セミナー】ＩＣＴ教育、日常化へのステップ（１日目) ☆ICTで「わかる授業」を実現したり、校務に生かす工夫とは。学校で日常的にICTを活用するポイントを探ります。その1日目。
コード:26-D3 分科会D会場 13:00～14:00 募集修了	「ここから始めよう！映せばわかるプロジェクタの活用事例紹介」プロジェクターと実物投影機を組み合わせれば、気軽で簡単なＩＣＴ活用が実現できます。子どものノートや作品をすぐに提示したり、用具や作業を見せたりする―。「全員が集中する」「一瞬に情報共有できる」「短時間で徹底した指導ができる」といった誰でも出来る効果的な活用方法を紹介します。協賛：松下電器産業定員に達したため受付を終了させて頂きました！	東京都世田谷区立砧小学校松橋尚子主幹山形県米沢市立南原中学校金隆子教諭
コード:26-D4 分科会D会場 14:00～15:00 募集修了	「はじめよう！情報モラル教育」「学校にICT環境が整っていないから情報モラル教育ができない」と言っても、ケータイを持つ子どもが増えている以上、情報モラル教育に「待った！」はありません。情報モラル教育を進めるために、教師が知っておくべきことや年間指導計画のあり方、指導の実際など、教材の紹介を交えて整理します。協賛：広島県教科用図書販売定員に達したため受付を終了させて頂きました！	岐阜県羽島市立羽島中学校横山隆光校長
コード:26-D5 分科会D会場 15:00～16:00 募集修了	「ICT教育支援システムの紹介」「ビデオ・オン・デマンドシステム」を活用すれば、いつでも・どの教室からでも映像コンテンツを再生でき効果的な学習が可能です。このシステムと、子どもの個人情報や成績といった大切なデータの不正コピーや持ち出しを防ぐ「NonCopyセキュリティシステム」とをわかりやすく紹介します。協賛：アイ・オー・データ機器定員に達したため受付を終了させて頂きました！	アイ・オー・データ機器田中輝之氏村田真純氏
コード:26-D6 分科会D会場 16:00～16:45	総括パネルディスカッション「ICTを日常化する工夫と手だて」	コーディネーター富山大学准教授高橋純氏ほか

コード:26-E2 分科会E会場 11:00～12:00 募集修了	「特別支援教育の実践的ヒント」　～発達障害の特性を考慮した授業づくり～発達障害の児童生徒の自己有能感を高めるためには，日々の授業での満足感や達成感の積み重ねが重要です。彼らの特性を理解した上での授業づくりはどうあるべきかを考えていきます。定員に達したため受付を終了させて頂きました！	独立行政法人国立特別支援教育総合研究所総括研究員廣瀬由美子氏
分科会E会場コード:26-E3 13:00～15:00 募集修了	教員のスキルアップ講座学級・学年通信セミナー～学級経営が変わる！プリントコミュニケーション～通信を学級経営の柱として上手に活用したいと考える先生方が増えてきています。本セミナーでは、そのポイントを、ワークショップや実践発表を通して解説し、受講者に今後の学級経営に生きる通信づくりのヒントを提供します。コーディネーター：新聞教育支援センター吉成勝好氏（東京都練馬区総合教育センター教育相談員）「プリントコミュニケーションワークショップ」講師：全国子ども会連合会常務理事・事務局長宇田川光雄氏（聖徳大学非常勤講師）「実践発表」柵木弓教諭（愛知県岡崎市立梅園小学校）新井国彦教諭（群馬県高崎市立中尾中学校）定員に達したため受付を終了させて頂きました！	コーディネーター新聞教育支援センター吉成勝好氏

■第２日目 7月27日（金）

申込コード・時間	タイトル・内容	講師
コード:27-1 メイン会場 10:00～11:00 募集修了	【基調講演】「全国学力・学習状況調査を今後の授業に生かす」 ☆本年4月に実施された全国規模の調査をいかにして、今後の授業に生かすかを授業実践を交えて紹介します。定員に達したため受付を終了させて頂きました！	慶応義塾大学教授金子郁容氏
コード:27-D2 分科会D会場 11:00～12:00 募集修了	「学力調査を授業に生かす実践報告～数学・算数～」定員に達したため受付を終了させて頂きました！	横浜国立大学附属中学校教諭大谷一氏
コード:27-E2 分科会E会場 11:00～12:00 募集修了	「学力調査を授業に生かす実践報告～国語～」定員に達したため受付を終了させて頂きました！	横浜国立大学附属中学校副校長岩間正則氏

【プログラム訂正のおしらせ 6/26】
6月25日本紙折込のプログラムの中で「学力調査を授業に生かす実践報告～国語～」の申込みコードに誤りがございました。正しくは「27-E2」になりますのでお申込みの際にはご注意くださいますようお願い申し上げます。

【小学校英語セミナー】 ☆学習指導要領の改訂をひかえ、大幅な時間増が見込まれる小学校英語。今後、学校・教育委員会はどのような準備を進めたらいいのか。７月26日・27日に日本教育新聞社が開催する「教育ソリューションフェア」では27日に「小学校英語セミナー」を実施します。全国各地の教委・学校を指導されている文京学院大学の渡邉寛治教授の基調講演のほか、「ＡＬＴ」「評価」「教材活用」などをテーマにした分科会、また、渡邉先生をコーディネーターとして、パネルディスカッションを行います。
コード:27-2 メイン会場 11:00～12:00	【基調講演】「小学校英語導入の心構えを考える」指導要領改訂に伴い将来的には、高学年において週に１回、「小学校英語」が実施されることが見込まれる。現在、96％もの小学校が英語活動を実施しているが、本来小学校英語を何の目的で、どのような教育効果を見込んで導入しようとしているのか。全国各地の教育委員会・小学校を指導されている渡邉寛治先生に、「小学校英語」の根本的な考えを示していただくとともに、具体的にどのような準備が必要かをご講演いただきます。	文京学院大学外国語学部教授渡邉寛治氏
コード:27-A3 会場A 13:00～14:00	「育てる子ども像　～小学校英語だからできる英語活動～」中教審外国語専門部会は小学校英語活動でＡＬＴ等の活用を提言しています。本講演では、ＡＬＴを効果的に活用することにより育まれる子どもの姿を考察します。またＡＬＴと学級担任の各々の特徴を活かした役割分担についても提言します。協賛：インタラック	インタラック企画開発担当役員中口達也氏
コード:27-A4 会場A 14:00～15:00	「小学校英語の評価規準について～さいたま市の事例」渡邉寛治先生を小中国際・英語教育改革委員長として掲げ、小学校英語を推進してきたさいたま市。初期の頃より渡邉先生と一緒になって、同市の小学校英語を推進してきた利根川恵子先生に、さいたま市の小学校英語活動の実践事例などを交えながら、特に難しいとされる評価規準の策定についてお話いただきます。	さいたま市教育委員会指導１課副参事利根川　恵子氏
コード:27-B3 会場B 13:00～14:00	小学校英語活動の指導者研修における効果的な教材活用について～福岡市と福岡女学院大学の取り組みを通じて～平成17・18年度、文部科学省の「小学校英語活動地域サポート事業」の認定を受け、本年度も引き続き、教員研修などで連携する福岡市教育委員会と福岡女学院大学。同事業では、教師用指導書（活動案集）として、文京学院大学教授・渡邉寛治先生が監修された『子どもが変わる！小学校英語活動』を随所で活用。同分科会では、小学校英語活動を実りあるものにするため、まず担任の先生方が積極的に活動に関わり、学校全体で英語活動のデザインを作り上げること、小学校英語活動を成功に導く研修のポイント、現場の先生方が活動に取り組まれる際のポイントをご提案いたします。協賛：新学社	(株)新学社教育事業本部中学事業部編集部内藤祐宏氏
会場B コード:27-B4 14:00～15:00	「小学校における英語教育実践報告－子どもの特性を生かした英語授業」先進的な英語活動を実践している慶應義塾幼稚舎の英語科伊藤教諭による「小学校で英語を教えるためのポイント」をテーマにした英語授業実践例の紹介。小学校で身につけたいこと、身につけられることや、子どもの特性を生かし、発達に応じた英語授業の展開例など、小学生に英語に積極的になってもらうコツ、少ない授業時間の有効活用法を紹介します。また、英語専任教師がいない小学校でも、有効な英語教材（ソフト）を活用した授業実践方法として、「Language Channel小学校授業サポートプログラム」や「New Elementary Step」などの具体的なプログラムの紹介も行います。協賛：ランゲージチャンネルまもなく定員になります。参加希望の方はお急ぎください。	慶應義塾幼稚舎英語科教諭伊藤扇氏
コード:27-5 メイン会場 15:00～16:00	【小学校英語パネルディスカッション】「小学校英語の導入迫る！教委・学校の準備は」全国的な導入が見込まれる小学校英語に取り組む側の教育委員会・教員の不安は大きい。教育委員会は、各学校にどのような「カリキュラム」・「教材」・「評価」・「教員研修」を提示すればいいのか。また、現場の教員はＡＬＴや地域人材との協力しながら、授業においてどのような役割を果たせばいいのか。渡邉寛治先生のコーディネートのもと、教育委員会、教員、企業関係者それぞれの意見を交換しつつ、今だからできる本格導入までの準備についてパネルディスカッションを行います。	コーディネーター文京学院大学外国語学部教授渡邉寛治氏

コード:27-6
メイン会場
16:00～16:45

tesio(テシオ）セミナー
「地域がつくる元気な学校」

☆親×学校×地域が連携してつくる学校と教育の在り方を紹介します。

講師：
三鷹市教育長
貝ノ瀬滋氏

前相模原市立富士見小学校
矢野英明氏

【ICT活用セミナー】ＩＣＴ教育、日常化へのステップ（２日目) ☆ICTで「わかる授業」を実現したり、校務に生かす工夫とは。学校で日常的にICTを活用するポイントを探ります。その２日目。
分科会D会場コード:27-D3 13:00～14:00 募集修了	「写真とビデオで魅せる授業づくり」教師にとって最も身近なICT機器であるデジタルカメラ。画像編集ソフトを使って、教師が日ごろの学習活動で撮りためた写真を学校経営や教材作成に生かす方法を紹介するほか、プロジェクト学習でスライドーショー作成に取り組むことで、子どもの創造力や表現力、文章構成力を高める事例を紹介します。協賛：アドビシステムズ定員に達したため受付を終了させて頂きました！	熊本県熊本市立飽田東小学校前田康裕教諭
分科会D会場コード:27-D4 14:00～15:00 募集修了	「電子情報ボードを生かした授業づくり」協賛：パイオニアソリューションズ定員に達したため受付を終了させて頂きました！	千葉県柏市立土南部小学校西田光明教諭神奈川県横浜市立大口台小学校佐藤幸江主幹鳥取県教育センター岩崎有朋研修主事
コード:27-D5 分科会D会場 15:00～16:00 募集修了	「混合型授業のためのICT機器活用」 (1)アナログとデジタル　(2)クール（文章・数値）とホット（写真・動画）　(3)一斉と個別など、授業デザインの一つとして「わかる」「伝える」ための混合型授業を紹介します。活用の中心は提示装置とノートPCだが、新たな機器としてモバイルメディア（ウィルコムＷ－ＺＥＲＯ３）の可能性にも言及します。協賛：ウィルコム定員に達したため受付を終了させて頂きました！	神奈川県相模原市立橋本小学校松田知子教諭
コード:27-D6 分科会D会場 16:00～16:45	総括パネルディスカッション「ICTを日常化する工夫と手だて」まもなく定員になります。参加希望の方はお急ぎください。	コーディネーターメディア教育開発センター教授中川一史氏ほか

分科会E会場
コード:27-E3
13:00～15:00
募集終了

【食育セミナー】
～「いただきます」の本当の意味を子どもたちに～
定員に達したため受付を終了させて頂きました！

特別講演
「絵本「牧場のいのち」に見る牧場の持つ教育力」
牧場には、いのちの誕生の喜びと同時に、死という悲しみがあるという現実を通して、立松和平氏の「いのち感」をはじめ、酪農の喜び、いのちの輝きについて、絵本「牧場のいのち」の内容と合わせて講演します。
立松和平氏(作家)

実践発表
「小泉牧場たんけん」地域の牧場を第二の教室に
小泉興七氏（小泉牧場）、横山弘美教諭（練馬区立大泉小学校）

作家
立松和平氏

分科会E会場
コード:27-E5
15:00～16:45

【環境教育セミナー】
～次世代に向けたこれからの環境教育～
地球温暖化が叫ばれている中、次世代を担う子どもたちにとって環境学習への取り組みは大変重要になってきました。本セミナーでは、教員が環境教育を通して読解力などの学力向上にもつながる、その指導のヒントを探っていきます。

講演・ワークショップ
「紙容器を通じて環境への「気づき」を」

パネルディスカッション
「環境教育を通して『確かな学力』『豊かな心』を」
パネリスト：
高橋康夫氏（新宿区立市谷小学校長）
佐々木定治氏（えどがわエコセンター事務局長、前江戸川区立中小岩小学校長）
鈴木靖浩氏（日本テトラパック環境・コミュニケーション本部取締役本部長）

協賛：日本テトラパック
まもなく定員になります。参加希望の方はお急ぎください。

日本テトラパック
鈴木靖浩氏

※セミナー申込み専用フォームが開きます。
※申し込みフォームを使わずに参加お申し込みご希望の方は、申し込み用紙をプリントアウトし、必要事項をご記入の上、事務局（FAX:03-5510-7802）までファックスをお送りください。

※【プログラム訂正のおしらせ 6/26】 6月25日本紙折込のプログラムの中で「学力調査を授業に生かす実践報告～国語～」の申込みコードに誤りがございました。正しくは「27-E2」になりますのでお申込みの際にはご注意くださいますようお願い申し上げます。

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